numerique
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédente | ||
numerique [2022/05/13 09:39] – [Calendrier prévisionnel du projet] dom | numerique [2024/02/07 18:58] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
Ligne 3: | Ligne 3: | ||
===== Intitulé de votre projet : ===== | ===== Intitulé de votre projet : ===== | ||
- | CYCLO-FARM | Transmission d' | + | Miny-Numérique : Transmission d' |
+ | collectifs, | ||
Ligne 12: | Ligne 13: | ||
==== Contexte du projet : ==== | ==== Contexte du projet : ==== | ||
- | === Cyclo-farm / un contexte original === | + | Le projet |
- | Le projet | + | |
- | Les fondateurs de Cyclo-farm | + | Les fondateurs de N à Kerminy |
- | Cyclo-farm | + | usagers :\\ |
+ | - les artistes qui viennent séjourner à Kerminy pour travailler, ils sont accompagnés pour leur outils numériques par | ||
+ | MinyHack à Kerminy via des formations, prêt de matériels, installation système et logiciels, etc. Le projet Miny-numérique | ||
+ | permettrait d’approfondir ces « formations » et échanges de pratiques et de savoirs.\\ | ||
+ | - les professionnels actifs à Kerminy : une boulangère, | ||
+ | enseignants, | ||
+ | commande de séjours à Kerminy, de miel, d’œufs, etc. Les outils permettent de relier les projets et de s’adresser au public | ||
+ | de Kerminy pensé comme contributeur des actions proposées.\\ | ||
+ | - les jeunes en service civique ou en en stage qui documentent les actions par vidéos, sons, photos, textes sur des | ||
+ | plateformes partagées et ouvertes à toutes et tous et sur lesquelles ils sont de plus en plus autonomes.\\ | ||
+ | - les bénévoles qui viennent régulièrement contribuer à N- Kerminy (depuis juin 2020) et développent une radio, un petit | ||
+ | journal, des sites web, et suggèrent des sujets de formations (linux, pure-data, outils de gestion, etc)\\ | ||
+ | - les voisins, familles et habitants de Rosporden et du territoire élargi à la Cornouailles qui se rendent à Kerminy pour | ||
+ | bénéficier du lieu, de paniers de légumes, de pain, d’évènements culturels (concerts, lectures, films, soirées festives, etc)\\ | ||
+ | - les artistes internationaux pour lesquels Kerminy est un lieu ressource en numérique, agriculture, | ||
+ | - les enseignants et chercheurs qui organisent des sessions de travail sur le domaine pour leurs groupes étudiants ou | ||
+ | collègues.\\ | ||
+ | - les associations et structures locales qui bénéficient du lieu pour leurs évènements ou temps de partage (low tech tour du | ||
+ | « low tech lab », festival de danse mené par « Danse à tous les étages », lectures scolaires par la « médiathèque de | ||
+ | Rosporden » et le « réseau Canopée », etc). | ||
Ligne 23: | Ligne 42: | ||
- | === Identification du besoin / Lien avec d’autres actions === | ||
Ligne 32: | Ligne 50: | ||
=== Objectifs du projet (3 objectifs au maximum) === | === Objectifs du projet (3 objectifs au maximum) === | ||
- | Dans le contexte original d' | + | - |
- | - **D' | + | Objectifs du projet (3 objectifs au maximum)\\ |
+ | Dans le contexte original d' | ||
+ | - une Sensibilisation au numérique libre : il s’agit d' | ||
+ | professionnels, | ||
+ | et “artistiques”, ainsi qu’« organisationnels » par leurs usages de soutien à l' | ||
+ | Une sensibilisation aux outils numériques libres dans un cadre arboré et agricole révèle combien le numérique peut nous | ||
+ | 2relier au paysage travaillé, aux autres près de soi et plus éloignés. Des outils numérique internes à l’association et externes | ||
+ | permettent de constituer un réseau d’échange solidaire et participatif de proximité entre les adhérents et ouvert bien au-delà | ||
+ | de Kerminy. Ce premier objectif est rempli grâce aux actions programmées : Visites de Kerminy & les Apéros projets.\\ | ||
- | - D' | ||
- | - **De partager | + | - des Formations, accès à la transmission et autonomie par l’organisation |
+ | pratique | ||
+ | technologies numériques mises en place sur N- Kerminy (ex : mise en place de sondages | ||
+ | l' | ||
+ | sont ré-appropriables | ||
+ | rempli grâce aux actions programmées : Les Open Ateliers, | ||
+ | l’exposition PARK, parcours d’installations d’art numérique.\\ | ||
- | === A quels besoins répond-il ? | ||
- | - Besoin d' | + | - de la Diffusion, Communication |
- | - Besoin | + | documentation crée par les participants, |
- | - Besoin d' | + | espace ressource (physique et en ligne) |
- | - Besoin d' | + | informatiques au service de la vie associative, |
+ | est rempli | ||
+ | Les utilisateurs des outils du numérique deviennent contributeurs d’une communauté ouverte, située, à la fois locale et sans | ||
+ | frontière. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === A quels besoins répond-il ? | ||
+ | - Besoin de comprendre et de se familiariser avec les outils numériques collaboratifs, | ||
+ | de nos données personnelles. Il s’agit d’apprivoiser un outil qui facilite la vie pratique par la compréhension du | ||
+ | fonctionnement numérique. (ex Nextcloud qui est à la fois un logiciel libre de stockage de fichiers et une | ||
+ | plateforme de collaboration).\\ | ||
+ | - Besoin d' | ||
+ | personnelles (amis, familles éloignées) qui deviennent des outils facilitateurs de lien social et professionnel. (ex : | ||
+ | agendas, contacts, formulaires, | ||
+ | comme Garradin qui est un logiciel libre de comptabilité à double entrée, etc. ).\\ | ||
+ | - Besoin d' | ||
+ | créativité renouvelée voire dés-asservissante. (comme les sites internet sur les wiki Dokuwiki et les plug-in | ||
+ | ainsi que des pages internets Hugo).\\ | ||
+ | - Besoin d' | ||
+ | partager des sessions d’apprentissage en collectif, de se sentir fédéré. (comme le sentiment que procure le | ||
+ | réseau social Telegram déjà utilisé par l’association N à Kerminy, celui de contribuer à une communauté dont on | ||
+ | suit les activités au long cours). | ||
== Les outils internes actuels == | == Les outils internes actuels == | ||
Ligne 83: | Ligne 134: | ||
=== En quoi le projet permet-il de s’adresser aux personnes éloignées du numérique ? | === En quoi le projet permet-il de s’adresser aux personnes éloignées du numérique ? | ||
- | - Le projet démystifie les technologies du numérique et les logiciels libres | + | - Le projet |
+ | rural et créatif | ||
+ | numérique. | ||
+ | C'est par l' | ||
+ | rencontrer et apprendre des autres et développer un usage du numérique au service de leur projet et du projet collectif. | ||
+ | Les usages du numérique proposés par ce projet Miny-Numérique sont adaptés à la vie pratique (réserver son pain, son | ||
+ | panier de légumes, sa participation au prochain chantier collectif, être informé d’un concert, d’un atelier de transmission, | ||
+ | etc).\\ | ||
- | - L' | ||
- | - L' | + | - L' |
+ | sont de se nourrir (les commandes de pain et paniers de légumes se font sur site web dokuwiki), se loger (les chantier | ||
+ | participatifs d’apprentissage, | ||
+ | etc sont annoncés par un réseau social choisi en commun (Telegram) comme une invitation adressée aux adhérents.). Dans | ||
+ | ce contexte d' | ||
+ | du plus grand nombre au sol nourricier, aux vivants, à l’altérité, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - L' | ||
+ | dans les ateliers et de partager | ||
+ | des domaines tels que l’histoire des sciences, la société et cultures numériques, | ||
+ | pratique. C'est par le développement et le partage des connaissances et des savoirs faire manuels croisés que les freins | ||
+ | dans l' | ||
+ | 3Miny-Numérique propose également une entrée dans une communauté inclusive, riche en apprentissages renouvelés pour | ||
+ | proposer du lien entre acteurs du territoire, par des rdv concrets et innovants : les outils numériques deviennent vecteurs de | ||
+ | proximité et de lien social. | ||
+ | À ce titre, nous souhaitons utiliser les outils développés par Framasoft : Framadate, Framaform, framapad, framalink, | ||
+ | framacalc (véritables alternatives aux outils monopolistiques des GAFAM) car au-delà de leur utilité pratique, choisir ces | ||
+ | outils est aussi un prétexte pour faire de la médiation au quotidien sur les outils libres, la protection des données, et la | ||
+ | déconcentration des services numériques, | ||
+ | Transparents Ouverts Neutres et Solidaires). | ||
==== Ancrage local : ==== | ==== Ancrage local : ==== | ||
- | Le projet est basé dans un lieu patrimonial, | + | Le projet est basé dans un lieu patrimonial, |
+ | Rosporden (à 2 km du bourg sur la route de Tourch' | ||
+ | terres cultivables. Le lieu accueille de nombreux artistes, associations locales, nationales, des stagiaires, jeunes en service | ||
+ | civiques, écoles d' | ||
+ | collèges locaux...). Les autres acteurs proches sont : la boulangère du fournil de Kerminy, les Fermes de Kersidan et les | ||
+ | pépinières de Tourch’, la Cidrerie des Vergers de Trévignon, l’Atelier Z, le rucher école de Rosporden, des brasseurs de | ||
+ | bière, des musiciens, danseurs et artistes de tous horizons, le réseau des acteurs de l’ESS, Atg 29 et Adess Cornouailles, | ||
+ | etc... Un réseau d’acteurs, | ||
+ | modes de communication, | ||
+ | fêtes, etc) sont à construire. La question des outils numériques communs devient récurrente dans les discussions entre | ||
+ | acteurs locaux. Miny-numérique répond à ce besoin. | ||
+ | Le projet répond également à des besoins à l' | ||
+ | permettant de fournir des connaissances et des outils aux adhérents. Il pourra ensuite servir d' | ||
+ | d' | ||
+ | émergents dans le secteur de l'ESS ou de la culture, autres lieux collectifs, étudiants...), | ||
+ | régionale, nationale et internationale déjà en lien avec l’association N à Kerminy. | ||
+ | Exemple : De nombreux acteurs dans le champs de l' | ||
+ | permettant de communiquer sur leurs projets, de diffuser de l' | ||
+ | leur niveau de connaissance technique souvent limité, le manque de moyens financiers, le manque d' | ||
+ | de nombreux freins matériels et humains. Miny-Numérique offrant un contexte social basé sur le partage et l' | ||
+ | permettra de lever ces freins. | ||
+ | Le projet Miny-numérique en gestation est déjà en réseau avec des structures qui travaillent les questions culturelles et | ||
+ | environnementales en s’emparant de la problématique de l’accès au numérique (ex : Bretagne Transition, Atelier Z, Low- | ||
+ | tech lab, Konkarlab...). Également en lien avec un réseau Européen de structures du même type, des résidences d' | ||
+ | travaillant des questions d' | ||
+ | Numérique. | ||
+ | Le besoin de structuration et de coordination de plusieurs structures déjà partenaires de fait est une nécessité pour | ||
+ | beaucoup d’acteurs locaux entre eux. La communication au-delà du réseau constitué sera impulsée par les réseaux | ||
+ | numériques mis en place. Miny-Numérique répond à ce besoin sur le territoire. | ||
- | Le projet est en réseau avec des structures qui travaillent les questions culturelles et environnementales (ex : Bretagne transition, Atelier Z, Low-tech lab, Konkarlab...). | ||
- | Également avec un réseau Européen de structures du même type, des résidences d' | ||
- | questions d' | ||
+ | === Lien avec des acteurs locaux === | ||
- | === En quoi répond-il à un besoin du territoire ? | ||
- | Le projet répond à des besoins à l' | ||
- | Exemple | + | ==== Caractère innovant du projet : ==== |
- | De nombreux acteurs dans le champs de l' | + | |
+ | Degré d’innovation : méthodes, outils, publics, partenariat, | ||
+ | Le projet Miny-Numérique est innovant car il s’appuie sur un lieu patrimonial chargé d’histoire réactivé par la création artistique, la vie pratique du lieu (ex : la production agricole avec Cyclo-farm) et l’offre culturelle :\\ | ||
- | === Lien avec des acteurs locaux === | + | * **L’ouverture à un public très large** est facilitée par la qualité patrimoniale et artistique du lieu : l’accès facile |
+ | à Kerminy par les visites mensuelles est l’occasion de faire découvrir les activités autour du numérique. Des | ||
+ | adhésions ou rdv pour les prochains ateliers peuvent se prendre lors de ces visites découvertes.\\ | ||
+ | * **Processus collaboratifs** : N-Kerminy propose un processus participatif de transmission | ||
+ | professionnels du numérique comme les Open Ateliers, les ateliers Cyclo-tools, | ||
+ | * **Ambiance conviviale et pratique** : La transmission des savoirs et savoir-faire numériques passe par | ||
+ | l’organisation de moments conviviaux voire festifs. Ainsi, Kerminy est un lieu qui multiplie les occasions de rencontres transgénérationnelles par des temps de partage conviviaux et très diversifiés. Ex : les Apéros projet et l’exposition PARK. | ||
- | ==== Caractère innovant du projet : ==== | + | * **Partenariat techniques**: Miny-numérique fait appel à des partenaires associatifs spécialisés dans les technologies numériques libres |
- | + | ||
- | + | ||
- | === Degré d’innovation : méthodes, outils, publics, partenariat, | + | |
+ | suite bureautique collaborative complète (traitement de texte, tableur, présentation) (Collabora)\\ | ||
+ | un espace de stockage de document (NextCloud)\\ | ||
+ | un espace de discussion instantané et de suivi de projet(Mattermost)\\ | ||
+ | une galerie photo à partager (Piwigo)\\ | ||
+ | un calendrier partagé (NextCloud)\\ | ||
+ | prise de rendez-vous/ | ||
+ | • Visio-conférence (Jitsi)\\ | ||
==== Principales actions mises en œuvre et impacts attendus ==== | ==== Principales actions mises en œuvre et impacts attendus ==== | ||
- | |||
(dont le nombre de personnes qui pourraient être touchées par le projet) | (dont le nombre de personnes qui pourraient être touchées par le projet) | ||
+ | Quelques actions proposées : | ||
- | === VISITE DE CYCLO-FARM ET DE KERMINY === | + | === VISITES |
- | Partez à la découverte | + | Des rdv découverte de KERMINY, sa ferme et ses projets culturels pour explorer |
- | Suivez le guide ! Durant deux heures, | + | lieu patrimonial |
- | Chaque premier vendredi de chaque mois de mars à novembre | + | découverte de tous les recoins de Kerminy, de ses outils et de ses machines, en vous racontant son histoire. |
+ | Chaque premier vendredi de chaque mois de juillet | ||
Ouvert à tous, Entrée libre. | Ouvert à tous, Entrée libre. | ||
- | Nbre de personnes : 50 personnes sur 9 mois | + | Nbre de personnes |
- | + | === LES OPEN ATELIERS === | |
- | === LES ATELIERS | + | |
- | + | ||
- | Vous avez des besoins informatique et vous aimeriez acquérir des connaissances en informatique. | + | |
- | C’est l’occasion d’apprendre à découvrir et installer soi-même des outils numériques libres, en compagnie d’un·e permanent·e de l’association | + | |
- | Et si vous avez vous-même des connaissances en informatique | + | |
+ | Ateliers numériques partagés à Kerminy (Linux et outils numériques libres pour la vie associative) | ||
+ | Pour les besoins informatique et les personnes souhaitant acquérir des connaissances en informatique. C’est l’occasion | ||
+ | d’apprendre à découvrir et installer soi-même des outils numériques libres, en compagnie d’un permanent du projet Miny- | ||
+ | Numérique et membre des assos partenaires (SNALIS & SNHACK) qui fournira coups de main et précieux conseils ! Il s’agit | ||
+ | de découvrir de nombreux outils qui aideront à participer à des projets collectifs : suite bureautique collaborative, | ||
+ | stockage, espace de discussion instantané et de suivi de projet, galerie photo à partager, calendrier partagé, prise de | ||
+ | rendez-vous/ | ||
+ | connaissances en informatique et souhaitant contribuer seront bienvenues ! | ||
Ateliers accessibles sur adhésion à l’association | Ateliers accessibles sur adhésion à l’association | ||
- | Les jeudis tous les 15 jours de 14h à 18h, à Kerminy de juin à septembre | + | Tous les jeudis |
- | Nbre de personnes : 30 personnes sur 4 mois | + | Nbre de personnes |
=== LES ATELIERS CYCLO-TOOLS === | === LES ATELIERS CYCLO-TOOLS === | ||
- | Cœur de l’activité de n-CYCLO-FARM, | + | Cœur de l’activité de n-CYCLO-FARM |
- | Tous les mardis de 14h à 20h de juin à septembre | + | les adhérents, encadrés |
+ | outils au service de l’activité de jardinage avec les équipements mis à disposition. | ||
+ | des temps pour apprendre à utiliser et mettre en place des outils de commande en ligne lors du Miny-marché (des | ||
+ | productions de cyclofarm, légumes, œufs, miel, et du pain de la boulangerie) | ||
+ | Tous les mardis de 14h à 20h de juillet | ||
Ateliers accessibles sur adhésion à l’association. | Ateliers accessibles sur adhésion à l’association. | ||
- | Nbre de personnes : 30 personnes sur 4 mois | + | Nbre de personnes |
+ | === LES APEROS PROJET === | ||
- | === LES APERO PROJET === | + | Une fois par mois, les membres de la communauté |
- | + | présentés par les adhérents, partenaires ou invités | |
- | Une fois par mois, les membres de la communauté | + | trouvées et si besoin, demandent un coup de main ! C’est le moment pour découvrir ce qui se passe dans l’atelier, |
- | Ielles | + | et rencontrer une chouette |
- | Les jeudis | + | Les jeudis |
Entrée libre. | Entrée libre. | ||
- | Nbre de personnes : 100 personnes sur 4 mois | + | Nbre de personnes |
- | + | === PARK : === | |
- | + | Parcours d’installations d’art numérique à Kerminy, | |
- | === FLUXON | + | Park est une exposition d’œuvres d’art numérique en extérieur dans les prairies du domaine de Kerminy qui fait suite à |
- | + | FLUXON, un rendez-vous annuel | |
- | FLUXON, | + | de n à Kerminy. Le programme |
- | Pendant quinze jours on célèbre | + | démonstration, |
- | Du 4 au 17 Juillet à Kerminy sur inscription | + | réalisations dans une exposition sous forme d’installations numériques dans le paysage de Kerminy : un parc de sculptures |
- | nbre de personnes : 20 personnes sur 15 jours (experts et non-experts) | + | numériques sonores et perceptives nommé PARK. |
+ | Les rencontres artistiques FLUXON se déroulent début juillet 2022, une résidence technique et artistique Fluxon-Park | ||
+ | numérique : du 20 février au 28 février 2023 préparera l’exposition Parcours d’œuvres numériques PARK. | ||
+ | PARK célèbrera | ||
+ | avec les pratiques de paysage | ||
+ | naturels qui dialogue | ||
+ | faits à base de matériaux | ||
+ | par ordinateur). Il y a de nombreuses choses à explorer ! | ||
+ | Toute personne peut proposer une démo ou un atelier lors des rencontres FLUXON, | ||
+ | inscription. | ||
+ | PARK : parcours exposition d’installations numériques du 4 au 31 mars ouvert à toutes et tous et accompagné par les | ||
+ | adhérents et contributeurs du projet Miny-Numérique. Le parcours PARK initié par le projet Miny-Numérique pourrait se | ||
+ | pérenniser. | ||
Ligne 170: | Ligne 302: | ||
==== Calendrier prévisionnel du projet ==== | ==== Calendrier prévisionnel du projet ==== | ||
- | Les Open-ateliers | + | juillet 2022 – mars 2023 Kerminy\\ |
+ | Visites mensuelles : chaque 1 er vendredi du mois : visite découverte, | ||
+ | Ateliers hebdomadaires du 1 er juillet 2022 au 31 mars 2023 :\\ | ||
+ | - Open Ateliers : chaque jeudi de 14h à 18h\\ | ||
+ | - Miny-Apéro projet : chaque jeudi de 19h à 21h\\ | ||
+ | - Ateliers CYCLO-TOOLS : chaque mardi de 14h à 20h avec temps de partage : Miny-numérique thématisés à 19h (wiki, | ||
+ | Park : Parcours d’installations numériques :\\ | ||
+ | - rencontres techniques et artistiques Fluxon-Park numérique : du 20 février au 28 février 2023.\\ | ||
+ | - Lancement du projet Park numérique : expositions du 4 au 31 mars 2023.\\ | ||
numerique.1652427542.txt.gz · Dernière modification : 2024/02/07 18:58 (modification externe)